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這處“書香校園”,不僅“有香”,還“有型”“有聲”“有色”……

作者:董明明 張文冬 來源: 錄入者:admin 發布時間:2019年04月17日

都說“腹有詩書氣自華”,可讀書到底該怎么個“讀法”?

前人多少關于讀書的金玉良言,這里不必收集和重復,咱且走進草碾中學,看師生們這種“讀法”可好——

該校不只喊同學們一起讀好書,更要引導大家在閱讀過程中多思索、多感悟,細嚼“芝士(知識)”、吸收營養,并最終將之融于己身、用于學習生活中,真正做到“讀有所得”!

在近期舉辦的青少年愛國主義讀書教育系列活動中,該校就通過征文、演講、書法、制作手抄報等一波“閱讀引申式”比賽,讓“書香校園”不僅“有香”,亦“有型”“有聲”“有色”。

各項比賽均圍繞“進入新時代,改革開新篇”的大主題進行,分別是:

人小志大,試寫“滄桑”變化,讀到美文佳構,在“狂點贊”的同時,同學們是不是也有點“技癢難耐”、抑制不住提筆訴肺腑的“沖動”?如何像優秀的作者那樣,以語言文字為“利器”,生動而“有理”地表達“自己”?

這里,老師們喊大家盡情練筆,“寫出來”!征文比賽引導同學們張大“發現的眼睛”,結合自身學習生活,細細品味近年來祖國和家鄉發生的諸多變化,并將這些變化和變化帶來的“心思想法”真真切切進行一番記錄。于是,就有了這樣一篇篇文字,帶我們從小小少年的獨特視角,回顧改革開放的大大歷程——

故事里的事,是充滿正能量的事,閱讀中深深打動我們的故事,又該怎樣訴與他人,傳遞這份感動?

在該校錄播室舉行的講故事和演講比賽中,小選手們輪番登臺,通過各具特色的發揮,講述了一個個感人的正能量故事。別看他們年紀不大,但站在臺上,還真是吐字清晰、聲情并茂,而且并不“怯場”呢……

經過一番激烈角逐,中學組的張子佳、韓依琳同學和小學組的王藝霖、郎浩凱同學脫穎而出,將代表該校參加草碾鄉總校的講故事和演講比賽。

手抄報比賽“打響”,考驗孩子們“閱讀量”的時間到啦!

只見同學們圍繞主題,“自行”收集資料,并身兼“文字小編”“

設計師”等數職,用心制作出一張張“個性”鮮明、圖文并茂的精美手抄報。

橫豎撇捺的“排列組合”,大妙亦大美。中國娃,不僅要會讀方塊字,還須善寫方塊字。

端坐桌前,調好握筆姿勢,同學們一起投入書法比賽。一張A4紙,或只是“方寸之地”,卻足以在一筆一劃間,共享漢字“造型”之美,展示“恰同學少年”的蓬勃朝氣、昂揚風采。

雖然江山代有人才出,長江后浪推前浪,但小編還不甘心被拍在沙灘上,不說了,

讀書寫文練書法,走起!

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